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學校召開專題會議進一步研究部署首屆“本科教學工作示范獎”評選工作

發(fā)布時間:2012-03-29 作者:教育教學評估中心 瀏覽量:

按照新修訂的《黑龍江大學教師本科教學工作評估方案》(黑大校發(fā)〔2011〕90號)規(guī)定,學校決定本學期開展首屆“本科教學工作示范獎”評選工作。3月27日下午,在前期啟動和調研的基礎上,學校在禹志園綜合樓一樓會議室召開專題會議,進一步研究部署“本科教學工作示范獎”評選工作相關事宜。何穎副校長、學校全體督學、教務處處長、各院(部)分管教學工作副院長(副主任)、教育教學評估中心全體工作人員參加會議。會議由教育教學評估中心主任陳文江主持。

首先,學校首席督學曹重光教授對本屆“本科教學工作示范獎”評選工作作了幾點補充說明,即進一步明確了本科教學工作標兵獎評選標準、本科教學工作示范獎候選人自薦范圍、首屆省級“教學新秀獎”、校級“教學新秀獎”的使用、本科教學業(yè)績表(第二項內容)中合作完成成果計分標準、院(部)學科專家配備等問題。經與會人員充分討論,大家對上述問題形成了一致意見。

會上,教育教學評估中心主任陳文江強調,按照新標準評選“本科教學工作示范獎”在我校是第一次,各方面要高度重視,堅持客觀、公平、公正的原則,保證符合條件的優(yōu)秀教師當選。同時,要進一步加強督學督導隊伍建設,充實隊伍,加強管理,不斷提高督學督導工作水平。

最后,何穎副校長發(fā)表重要講話。她指出,新近出臺的《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》,為今后一段時期高等教育教學改革指明了方向,該《意見》更加強調要牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位,更加注重教師科研成果在教學中的應用、人才培養(yǎng)質量標準體系的完善、學科專業(yè)和人才培養(yǎng)結構的優(yōu)化、教育質量評估制度的健全、人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新等,希望大家會后認真學習領會文件精神。何穎副校長強調,目前,國家越來越重視本科教學質量的提高問題以及教學評估工作,所以,我校的本科教學評估工作一定要堅持,在前期工作的基礎上,不斷從制度、機制等方面進行完善與創(chuàng)新,通過抓教學質量監(jiān)控來促進教學質量的提高。希望學校督學專家、教育教學評估中心、各位教學副院長(副主任)在認真總結我校多年來教學評估工作成就和經驗的基礎上,跟上新形勢,研究新問題,進一步健全人才培養(yǎng)質量標準、不斷完善教學評估體系,為學校內涵式發(fā)展提供新的動力。

何穎副校長特別強調,由于政策導向的變化和激勵機制的建立與完善,使得全校上下重視本科教學質量的氛圍日漸濃厚,已經形成了一個良好的發(fā)展態(tài)勢,因此,學校和各院(部)一定要高度重視本屆“本科教學工作示范獎”評選工作,周密部署,認真組織,嚴格標準,規(guī)范程序,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通交流和研究解決,確保評選過程和評選結果公平、公正、公開,通過評獎在廣大教師中積極營造人人安心教學工作、人人重視教學質量、人人開展教學研究、人人進行教學改革、人人參加教學建設、人人端正師德師風的濃厚氛圍和良好局面,形成正面強化的態(tài)勢。

何穎副校長最后指出,鑒于教學督導與監(jiān)控工作在提高本科教學質量方面發(fā)揮的作用越來越大,督學督導的責任也越來越重,對督學督導員的要求越來越高,學校要進一步修訂《黑龍江大學督學督導隊伍建設與管理條例》,適當增加院(部)督導員人數(shù),督導組實行相對穩(wěn)定崗與每屆流動崗相結合;同時加大考核、評價與管理力度,不斷提高督學督導工作質量。(責任編輯:教育教學評估中心)