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江西師大商學(xué)院關(guān)燕院長(zhǎng)來(lái)我??疾靹?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

發(fā)布時(shí)間:2007-01-12 作者:文章標(biāo)題:吉林建筑工程學(xué)院一行4人來(lái)??疾靹?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 作 者:佚名 更新時(shí)間:2007-1-12 15:29:40 瀏覽量:

1月5日,江西師范大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)關(guān)燕老師來(lái)到我校,,考察創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,,與創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院院長(zhǎng),、創(chuàng)業(yè)教育中心主任吳金秋老師進(jìn)行了座談,并實(shí)地考察了黑龍江大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,。

創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院院長(zhǎng),、創(chuàng)業(yè)教育中心主任吳金秋教授向來(lái)賓詳細(xì)介紹了黑龍江大學(xué)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的情況。吳院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說(shuō),,黑龍江大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是定位在廣義概念上的,并且以個(gè)性化人才培養(yǎng)為指向和核心,,這樣才能有利于培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,。在開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的過(guò)程中,,學(xué)分制、選課制,、學(xué)業(yè)導(dǎo)師制,、實(shí)踐教學(xué)、讀書(shū)工程的開(kāi)展,,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了良好的基礎(chǔ)平臺(tái),。學(xué)校建立了創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)課程和實(shí)踐活動(dòng)獲得,。在具體實(shí)施上,,學(xué)校從基礎(chǔ)層面(教育教學(xué))和操作層面(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在基礎(chǔ)層面,,學(xué)校設(shè)置在教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的創(chuàng)新課程,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育選修課、siyb和kab創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,、認(rèn)證培訓(xùn)課程,、第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)課程等課程模塊,70000余人次的學(xué)生通過(guò)各類(lèi)課程拓展了知識(shí)視野,,提高了創(chuàng)新意識(shí),。在操作層面,包括創(chuàng)新課題立項(xiàng),、學(xué)科競(jìng)賽,、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),、學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、技能培訓(xùn)基地,、校企合作等模塊,,6000余人次的學(xué)生通過(guò)各種途徑有效提高了科研能力、動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,。吳院長(zhǎng)還就開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過(guò)程中的體會(huì)、存在的問(wèn)題,,以及下一步設(shè)想做了簡(jiǎn)要介紹,。

關(guān)燕院長(zhǎng)對(duì)黑龍江大學(xué)的快速發(fā)展以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的開(kāi)展給予了高度的肯定,她認(rèn)為黑龍江大學(xué)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的決心非常大,?!耙詣?chuàng)業(yè)的精神開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育”,是關(guān)院長(zhǎng)送給黑龍江大學(xué)致力于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的贈(zèng)言,她希望以后能夠有更多的機(jī)會(huì)互相借鑒創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的做法和經(jīng)驗(yàn),。