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日前從教育部獲悉,，2007年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果揭曉,，全國共有1073項(xiàng)課題獲得資助，我校不負(fù)眾望,，再創(chuàng)佳績，共有7項(xiàng)課題中標(biāo),，居我省高校榜首,，其中規(guī)劃基金項(xiàng)目4項(xiàng)，分別是于文秀的《當(dāng)下西方文化批判思潮研究》,，劉惠林的《中國農(nóng)村教育財(cái)政體制問題研究》,，戚文海的《基于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌視角的俄羅斯創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)制、績效與路徑研究》,，尹鐵超的《語言非工具論系列研究》,；青年基金項(xiàng)目3項(xiàng)，分別是王國有的《近現(xiàn)代哲學(xué)的審美自覺及其啟示》,，郭淵的《晚清時(shí)期中國南海疆域研究》,，宋國學(xué)的《基于可雇傭性全面開發(fā)視角的大學(xué)生職業(yè)能力開發(fā)研究》。

據(jù)了解,，目前教育部已形成了由人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目、人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目,、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究后期資助項(xiàng)目構(gòu)成的多層次,、多類別哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目資助體系。今后,，教育部將繼續(xù)以提高研究質(zhì)量和創(chuàng)新能力為目標(biāo),，進(jìn)一步完善項(xiàng)目類別，加大資助力度,，強(qiáng)化問題意識(shí),，精選研究課題，鼓勵(lì)合作研究,；進(jìn)一步完善評(píng)審機(jī)制,，規(guī)范評(píng)審程序，加強(qiáng)目標(biāo)管理,，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,，努力出優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才，切實(shí)推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)大繁榮,、大發(fā)展,。