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9月12日上午,，我校在禹志園綜合樓會議室召開2012—2013年度教學(xué)工作會議,。副校長何穎,，教務(wù)處,、評估中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心,、繼續(xù)教育學(xué)院,、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、外語部等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加了會議。

會上,，何穎副校長簡要總結(jié)了我校以往教學(xué)工作所取得的成績,，并對2012—2013年度教學(xué)工作的主要任務(wù)進(jìn)行了部署。她強(qiáng)調(diào),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心仍是我校今后教學(xué)工作的核心和目標(biāo),。對此，她向教務(wù)處提出了幾點(diǎn)建議：一是加強(qiáng)對拔尖人才的培養(yǎng),，具體擬定體現(xiàn)學(xué)科特色的培養(yǎng)方案,，讓學(xué)生在本科階段盡早進(jìn)入科研過程，達(dá)到“一制三化”的效果,，即“導(dǎo)師制,、小班化,、個(gè)性化,、國際化”；二是改革教育方式和考試方式,，推行研究式學(xué)習(xí)與啟發(fā)式教學(xué),，在課堂上調(diào)動學(xué)生積極性，在考試上避免“一卷定終身”現(xiàn)象,；三是總結(jié)利弊,，準(zhǔn)備修訂2009版《人

才培養(yǎng)方案》，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量為中心,，堅(jiān)決避免倒退現(xiàn)象,；四是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，貫徹“師德為先,、教學(xué)為要,、科研為基”的理念，堅(jiān)持“一線教師風(fēng)采”的選拔,，完善教師培訓(xùn)制度,，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

針對教學(xué)評估工作，何穎副校長指出,，教學(xué)評估始終是我校教學(xué)工作的亮點(diǎn),，她建議評估中心要在思想上增強(qiáng)質(zhì)量的主體意識，逐漸完善本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫工作,，修訂,、完善現(xiàn)有的評估體系，并加強(qiáng)對35歲以下青年教師的評估考核。同時(shí),，她對評估中心自評大學(xué)外語,、落實(shí)專業(yè)調(diào)整方案等提了具體要求。

隨后,，何穎副校長就現(xiàn)代教育技術(shù)中心今后的工作重點(diǎn)進(jìn)行了部署,。她強(qiáng)調(diào)了目前現(xiàn)代教育技術(shù)中心的兩個(gè)重要任務(wù)：一是提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)觀念，培養(yǎng)全校教師的信息素養(yǎng)和信息能力,；二是利用好現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,，制定教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。

何穎副校長對我校創(chuàng)業(yè)教育工作所取得的成績表示肯定,，同時(shí),，她要求創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院要做好試點(diǎn)班的工作，真正做到本科教學(xué)與創(chuàng)業(yè)教育相融合,；進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究與總結(jié),，落實(shí)教育部關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的大綱；積極借鑒國外先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新,。

在對繼續(xù)教育學(xué)院工作進(jìn)行部署時(shí)，何穎副校長強(qiáng)調(diào),，要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，推動學(xué)院規(guī)范化、制度化建設(shè),；拓展繼續(xù)教育的范圍和理念,，利用學(xué)校現(xiàn)有資源加大培訓(xùn)力度,。

針對外語部的工作,，何穎副校長表示，外語教學(xué)要與學(xué)生職業(yè)生涯的選擇有機(jī)結(jié)合,，目前外語部的首要工作是做好評估工作,，迎接省里檢查。

會議最后,，何穎副校長希望各部門盡快落實(shí)相關(guān)工作,，根據(jù)實(shí)際情況深入探討，制定具體的發(fā)展規(guī)劃,，不斷推進(jìn)教學(xué)工作的內(nèi)涵發(fā)展,，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平。( 責(zé)任編輯：張笑雷 攝影:趙弈丞)