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日前,，黑龍江大學2014版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂初審情況通報會在主樓C座3樓會議室召開。副校長何穎、教務(wù)處及評估中心負責人,、各學院（部）院長（主任）及教學副院長參加了本次會議。

會上,，教務(wù)處處長蔣鯤就2014版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案初審情況進行了總體介紹,，并對各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂出現(xiàn)的共性問題和個性問題進行了梳理。他指出：各教學院（部）應(yīng)依據(jù)國家,、我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要及行業(yè)發(fā)展需求,，結(jié)合學院辦學優(yōu)勢和辦學特色，按照學?！叭鸵惶亍钡娜瞬排囵B(yǎng)總目標,，依據(jù)專業(yè)分類，明確專業(yè)的培養(yǎng)目標,。根據(jù)培養(yǎng)目標,，結(jié)合各自專業(yè)特色，對培養(yǎng)人才的知識,、能力和素質(zhì)進行明確要求,，設(shè)計人才培養(yǎng)規(guī)格。隨后,，蔣鯤處長從各類課程的比例方面,、專業(yè)選修課方面、專業(yè)選修課的設(shè)置要求和學時學分等方面對專業(yè)教育平臺的課程設(shè)置問題及改進方案進行具體闡述,。

何穎副校長在講話中強調(diào)了2014版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作中要注意的五個問題,。一是修訂的兩條原則，分別是以學生為本和堅持“四位一體”的原則,，要求各學院以提高學生的培養(yǎng)質(zhì)量為出發(fā)點,，杜絕私心雜念，避免因人設(shè)課,、任意設(shè)課和超量設(shè)課,；二是態(tài)度問題，要求各學院以更加積極,、認真的態(tài)度進行2014版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作,；三是課程模塊和課程群的設(shè)置問題，“四融合”人才培養(yǎng)模式是2009版人才培養(yǎng)方案的精髓,，各學院要保留其精華并不斷完善,，課程模塊或課程群要依據(jù)實際情況來設(shè)置。四是總量控制和結(jié)構(gòu)合理問題,，總學時,、總學分,、周學時、課程數(shù)量和課程框架結(jié)構(gòu)設(shè)置都要科學合理,。五是領(lǐng)導(dǎo)責任問題,，要求各院長、書記做好本職工作,，領(lǐng)會會議的精神和實質(zhì),，在未來抓緊時間完成工作。期間,，何穎副校長反復(fù)強調(diào)“為學生考慮”的重要性,，要求與會人員進一步提高思想認識和增強責任感。

最后,，教務(wù)處副處長吳華洋,、劉文勇對人才培養(yǎng)方案修訂工作的錄入系統(tǒng)情況進行了簡要說明。（責任編輯：張笑雷）