7月23日下午，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)副主任沈文慶院士、國(guó)家自然科學(xué)基金委數(shù)理科學(xué)部常務(wù)副主任汲培文研究員及辦公室秘書(shū)處任之光博士等一行蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)工作。在外事處多功能廳，沈文慶院士一行與我校科研工作骨干、代表親切座談。付宏剛副校長(zhǎng)及科技處處長(zhǎng)呂厚均、理工科各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)同志及各級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、科研骨干共90多人出席了座談會(huì)。
座談會(huì)伊始，付宏剛副校長(zhǎng)代表學(xué)校向國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。他簡(jiǎn)要介紹了我校的發(fā)展演變歷史，主要學(xué)科優(yōu)勢(shì)、特色，特別是理工科教學(xué)、科研、學(xué)科的發(fā)展建設(shè)情況。付宏剛表示，得益于國(guó)家自然科學(xué)基金委長(zhǎng)期以來(lái)的大力支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，目前我校理工科優(yōu)勢(shì)學(xué)科、新生長(zhǎng)學(xué)科均處于良性發(fā)展態(tài)勢(shì)，每年均有高水平成果得到發(fā)表。同時(shí)，作為教學(xué)研究型大學(xué)，學(xué)校不忘育人本職，肩負(fù)起為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)輸送合格人才的歷史重任，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，活躍在國(guó)內(nèi)外的重要科學(xué)研究領(lǐng)域。付宏剛表示，近年來(lái)為鼓勵(lì)新建學(xué)科的發(fā)展壯大，學(xué)校在資金投入、機(jī)制完善等方面作了大量積極務(wù)實(shí)的努力，為我校理工科整體水平向更高層次邁進(jìn)做好了準(zhǔn)備。因此，他衷心地希望此次沈文慶院士一行能為學(xué)校在這一領(lǐng)域的建設(shè)和發(fā)展提出指導(dǎo)性的建議和意見(jiàn)，并在未來(lái)對(duì)黑龍江大學(xué)給予更多的支持與關(guān)注。
汲培文研究員對(duì)付宏剛副校長(zhǎng)關(guān)于數(shù)理學(xué)科重要性的闡述表示贊同，他說(shuō)，作為一所以“文”見(jiàn)長(zhǎng)的綜合性大學(xué)，黑大依托優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力加強(qiáng)數(shù)理基礎(chǔ)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，是非常值得肯定的。汲培文研究員進(jìn)一步指出，數(shù)理學(xué)科是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，如何充分利用國(guó)家給予的資源實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展，是一項(xiàng)重要的課題，其重要意義不僅在于促進(jìn)高校數(shù)理學(xué)科教學(xué)、科研的發(fā)展，更在于推動(dòng)國(guó)家乃至整個(gè)人類(lèi)數(shù)理科學(xué)的發(fā)展。隨后，他向與會(huì)人員介紹了國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)數(shù)理學(xué)部的情況，重點(diǎn)就項(xiàng)目分類(lèi)、資助范圍、申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)等方面做了說(shuō)明。汲培文研究員指出，近年來(lái)數(shù)理科學(xué)部堅(jiān)持全委的“更加側(cè)重基礎(chǔ)、更加側(cè)重前沿、更加側(cè)重人才”戰(zhàn)略導(dǎo)向；結(jié)合我國(guó)國(guó)情和國(guó)際數(shù)理科學(xué)研究發(fā)展情況，學(xué)部越來(lái)越重視對(duì)青年項(xiàng)目的支持與資助，在2012年首度設(shè)立了“優(yōu)秀青年人才基金”；與此同時(shí)，國(guó)家自然科學(xué)基金委不斷完善相關(guān)體系和機(jī)制，更加強(qiáng)調(diào)和傾向于資源在學(xué)科、地域等方面的合理分配。汲培文研究員指出，人類(lèi)社會(huì)的前進(jìn)和發(fā)展得益于科學(xué)事業(yè)在各個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步和探索。他勉勵(lì)黑龍江大學(xué)和我校廣大科研工作者，在今后的發(fā)展中，繼續(xù)嘗試數(shù)理領(lǐng)域與其他領(lǐng)域的交叉學(xué)科研究，拓展研究寬度、廣度、深度，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研水平與學(xué)校整體建設(shè)發(fā)展目標(biāo)的共贏(yíng)。
沈文慶院士在座談會(huì)上做了以“科學(xué)的真正價(jià)值與公正的評(píng)議”為題的重要講話(huà)。沈文慶院士說(shuō)，在包括氣候變暖、環(huán)境資源缺乏等全球問(wèn)題日益凸顯的國(guó)際背景下，人們開(kāi)始思考“科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響似乎已經(jīng)超過(guò)其正面影響”，進(jìn)而反思 “科學(xué)技術(shù)的真正價(jià)值到底在哪”、“科學(xué)技術(shù)到底如何評(píng)價(jià)”。
他指出，科學(xué)技術(shù)的真正價(jià)值是為了解決阻礙社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題，科學(xué)技術(shù)要真正體現(xiàn)其價(jià)值，最重要的是要得到公眾的理解，并堅(jiān)持評(píng)議過(guò)程的“公開(kāi)性、公正性和透明性”。西方科學(xué)界總結(jié)的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的三個(gè)特點(diǎn)：一是“推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的是科學(xué)家的興趣”，二是“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要完全的自由探索”，三是“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是不可規(guī)劃性”，對(duì)我國(guó)科學(xué)界也具有很大的影響力。國(guó)家自然科學(xué)基金作為支持基礎(chǔ)研究學(xué)科發(fā)展的主渠道之一，是為解決科學(xué)的重大問(wèn)題和國(guó)家的重大需求而設(shè)立的基礎(chǔ)研究專(zhuān)項(xiàng)基金。在項(xiàng)目審議過(guò)程中采取與美國(guó)自然科學(xué)基金會(huì)相似的評(píng)審流程，即以“同行評(píng)議+專(zhuān)家投票”這兩種手段做為評(píng)判立項(xiàng)的最終依據(jù)。因此，堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、透明”的評(píng)議對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更具重要意義。
沈文慶院士強(qiáng)調(diào)，國(guó)家自然科學(xué)基金委的資助是在國(guó)家需求導(dǎo)向下的自由探索，基金資助是為促進(jìn)所有學(xué)科的全面均衡的發(fā)展。國(guó)家自然科學(xué)基金委每年獲得的資助經(jīng)費(fèi)總量在持續(xù)增長(zhǎng)，但與美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差距。在這樣的條件下，國(guó)家自然科學(xué)基金委在資助類(lèi)別、資助條件上做出了較大調(diào)整，采取了設(shè)立青年面上連續(xù)資助項(xiàng)目、延長(zhǎng)了女性申請(qǐng)者的受資助年齡、對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)立地區(qū)基金項(xiàng)目等一系列手段。
最后，沈文慶院士為我校未來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展提出了建議。他認(rèn)為，作為人文科學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯的綜合性大學(xué)，黑龍江大學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在于如何將人文科學(xué)和自然科學(xué)集合起來(lái)，形成合力，促進(jìn)科學(xué)事業(yè)的整體發(fā)展，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。對(duì)于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)、人才容易流失等問(wèn)題，沈文慶院士以移民國(guó)家美國(guó)為例，指出其當(dāng)前發(fā)達(dá)的科技水平是依靠許多國(guó)家的科技人才共同努力而得來(lái)的，因此，人才的任用不能單憑是否名校畢業(yè)、是否來(lái)自發(fā)達(dá)地區(qū)等因素去評(píng)判。黑大雖地處祖國(guó)北端，但結(jié)合地域特點(diǎn)，發(fā)掘地域優(yōu)勢(shì)，并潛心持續(xù)研究，探索具有自身特色的道路，不失為一個(gè)得天獨(dú)厚的發(fā)展策略。
座談會(huì)的氣氛和諧、輕松、熱烈，與會(huì)人員十分珍惜與基金委的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，一方面從專(zhuān)家的指導(dǎo)中汲取發(fā)展的動(dòng)力和養(yǎng)分，同時(shí)也就相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)問(wèn)題向?qū)＜疫M(jìn)行咨詢(xún)。（責(zé)任編輯：科學(xué)技術(shù)處）
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