12月14日至15日,，黑龍江省人民政府教育督導(dǎo)室專家組來我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo)工作,。督導(dǎo)組一行6人，由省政府教育督導(dǎo)室,、省教育科學(xué)研究院,、省內(nèi)高校的領(lǐng)導(dǎo)同志及高等教育研究領(lǐng)域的專家組成；督導(dǎo)要點(diǎn)包括高校學(xué)風(fēng)建設(shè)在戰(zhàn)略擺位,、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),、機(jī)構(gòu)建設(shè)、管理體制,、工作體系,、制度建設(shè)、出臺政策,、專項活動、實際效果等方面的情況,。
14日上午,，督導(dǎo)組聽取了我校黨委書記劉德權(quán)關(guān)于黑龍江大學(xué)近五年來學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的匯報。匯報從做法,、成效兩個方面呈現(xiàn)了學(xué)校如何從教育引導(dǎo),、制度導(dǎo)向、行為約束,、過程控制,、效果評價等環(huán)節(jié)入手，突出齊抓共管,、突出固本強(qiáng)基,、突出建設(shè)成效,，構(gòu)建了較為完善的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系和長效機(jī)制，實現(xiàn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)穩(wěn)中有進(jìn),。我校黨委副書記曲科軍,，副校長丁立群，學(xué)校辦公室,、學(xué)術(shù)委員會辦公室,、宣傳部、學(xué)工部,、教務(wù)處,、評估中心、團(tuán)委的主要負(fù)責(zé)同志參加了匯報會,。
劉德權(quán)書記在匯報中指出,，黑龍江大學(xué)歷來高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，將其視為完成立德樹人根本任務(wù)的重要方面,，保證教育質(zhì)量的重要前提,。基于此,，學(xué)校在夯實相關(guān)制度體系建設(shè)的基礎(chǔ)上,，堅持教育引導(dǎo)與規(guī)范管理并重，通過加強(qiáng)文化校園建設(shè)凸顯引導(dǎo)功能,，通過加強(qiáng)隊伍建設(shè)以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),，不僅在學(xué)風(fēng)建設(shè)的理論、制度層面結(jié)出了豐碩成果,，更打造出一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚,、師德師風(fēng)不斷加強(qiáng)的校園，學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升,，優(yōu)秀學(xué)子層出不窮,。匯報結(jié)合評估指標(biāo)的具體要求，例證豐富,，數(shù)據(jù)詳實,，較為全面地反映了我校近五年來學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作理念、工作方法和工作成效,。
結(jié)合學(xué)校實際以及在深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中的現(xiàn)實思考,，劉德權(quán)書記在匯報的最后談到了當(dāng)前存在的不足及下一步設(shè)想。他表示,，未來學(xué)校將進(jìn)一步以領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)帶動校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),，以綜合改革和編制“十三五”發(fā)展規(guī)劃為契機(jī)，堅持開展多種形式的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，挖掘心理健康教育工作,，唱響學(xué)風(fēng)建設(shè)主旋律,，努力為大學(xué)生的成長成才提供一個良好環(huán)境。
匯報結(jié)束后,，督導(dǎo)組成員針對自評報告中體現(xiàn)的我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),、特色亮點(diǎn)、具體制度及做法等,，向相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了問詢,。為期兩天的專項督導(dǎo)中，專家組走進(jìn)學(xué)生課堂,、深入各學(xué)院及職能部門,，通過召開多層面座談會、查閱支撐材料,、個別訪談,、實地考察、聽課,、檢查早自習(xí)和晚自習(xí)等方式,，對我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的整體情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的考察與督導(dǎo),。
在15日晚召開的評估意見反饋會上,，督導(dǎo)組組長、哈爾濱工程大學(xué)黨委副書記魏潾代表督導(dǎo)組做意見反饋,。首先,，他重申了此次在全省高校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo)的背景和意義，提出了“學(xué)風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的工作理念和指導(dǎo)方針,。他表示,，督導(dǎo)工作的意義不僅在于對各高校學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的考察和評價，更是一次廣泛調(diào)查研究的過程,，它釋放出“學(xué)風(fēng)建設(shè)事關(guān)高等教育科學(xué)發(fā)展和教育事業(yè)的興衰成敗”的重要信號,；因此，發(fā)現(xiàn)共性問題,、解決難點(diǎn)問題應(yīng)成為當(dāng)前各級教育管理部門,、各高校乃至全體教育工作者付諸思考與實踐的發(fā)力點(diǎn)和著力點(diǎn)。
結(jié)合檢查,、走訪情況，匯總專家研討意見,，督導(dǎo)組認(rèn)為：黑龍江大學(xué)認(rèn)真貫徹教育部《學(xué)風(fēng)建設(shè)實施意見》和省教育廳《學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的實施細(xì)則》,，通過抓體系建設(shè)、抓規(guī)范管理,、抓教育引導(dǎo),、抓文化校園建設(shè),、抓隊伍建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),；主要表現(xiàn)為四個到位，即認(rèn)識到位,、領(lǐng)導(dǎo)到位,、管理到位、活動到位,。學(xué)校目前基本形成了集教育,、服務(wù)、管理于一體的全員育人格局,，通過嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,、將學(xué)風(fēng)建設(shè)情況納入考核機(jī)制和學(xué)校綜合改革方案等有效舉措，使“學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校各項工作永恒主題”的理念深入人心,；形成了科學(xué),、完善的工作體系，以制度建設(shè)為抓手,，以有效規(guī)范日常管理,、積極開展學(xué)生治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度養(yǎng)成教育為突破口，為依法治學(xué)和培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供了可靠的制度保障和機(jī)制保障,；學(xué)校有針對性地面向?qū)W生和教師層面開展各類活動,，不斷加強(qiáng)對培樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的正面引導(dǎo)，不斷激發(fā)起全校師生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的主動性,、積極性,。
督導(dǎo)組認(rèn)為，“較為完善的預(yù)警機(jī)制”“多元化的‘3+X’教學(xué)評估體系”“卓有成效的獎勵機(jī)制”和“建立學(xué)術(shù)不端三級監(jiān)督體系”是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要特色,。其中,，集考勤預(yù)警、選課預(yù)警,、成績預(yù)警,、學(xué)籍預(yù)警、畢業(yè)預(yù)警,、處分預(yù)警于一體的全方位學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制,，引入現(xiàn)代化科技手段實現(xiàn)無盲點(diǎn)預(yù)警，克服了人為管理的弊端,，在理念和實踐層面均在全省高校處于領(lǐng)先,；依托“3+X”教學(xué)評估體系，學(xué)校周期性開展評教、評管,、評學(xué),，不定期開展專業(yè)、課程,、實驗室,、考試、畢業(yè)論文（設(shè)計）等各種專項評估,，使各教學(xué)要素和環(huán)節(jié)得到全員,、全程和全面的監(jiān)控，相關(guān)部門及工作人員,、學(xué)校督學(xué)等做了大量基礎(chǔ)性的務(wù)實工作,，彰顯出教育工作者的可貴情懷，十分令人尊敬,；學(xué)校組織開展了本科教學(xué)工作“金雞獎”（本科教學(xué)工作優(yōu)秀獎,、示范獎、標(biāo)兵獎及教學(xué)名師獎）和“百花獎”（教學(xué)新秀獎,、多媒體課堂教學(xué)獎,、雙語課程教學(xué)獎及實驗教學(xué)獎）等一系列獎勵力度大、評價面廣的評獎表彰活動,，在廣大教師中反響好,、見效實，既規(guī)范,、引領(lǐng)了教師的思想品德和職業(yè)操守,，也充分調(diào)動起廣大教師投入師德師風(fēng)建設(shè)和不斷提升教學(xué)質(zhì)量的積極性和創(chuàng)造性；學(xué)校完善了學(xué)術(shù)不端三級監(jiān)督體系,，建立了嚴(yán)格的研究生學(xué)位論文送審制度,，實行學(xué)術(shù)不端行為查處三落實、三公開和學(xué)術(shù)規(guī)范制度,，以學(xué)術(shù)道德建設(shè)為發(fā)力點(diǎn),，對不良學(xué)風(fēng)起到了震懾作用。
其間,，督導(dǎo)組專門提到了我校在全國高校率先成立研究生學(xué)位論文反剽竊委員會,、強(qiáng)化學(xué)業(yè)導(dǎo)師隊伍建設(shè)和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、取消“大補(bǔ)考”等旨在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效舉措和具體機(jī)制,，對這些做法在加強(qiáng)依法治學(xué),、引領(lǐng)和培育優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面起到的積極作用做出了充分肯定。
督導(dǎo)組還指出了學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)上存在的問題和努力的方向,，建議學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步將學(xué)風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計,，進(jìn)一步凸顯教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在主動性和積極性，將“教書”與“育人”更好地結(jié)合起來,，將創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與人才培養(yǎng)定位有機(jī)聯(lián)系起來，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念與實踐,、目標(biāo)與舉措切實融入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定和落實,，加強(qiáng)指導(dǎo)，明確方向,，細(xì)化指標(biāo),，注重長效，實現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階,。
曲科軍副書記在督導(dǎo)組反饋后講話,。他代表學(xué)校黨委和全校師生感謝督導(dǎo)專家組對我校學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出的全面、客觀,、精當(dāng)?shù)脑u價,。他表示，督導(dǎo)組的評價和建議基于各位專家深入課堂,、深入師生廣泛開展走訪,、座談和調(diào)研的素材積累，基于各位專家本著嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實的工作作風(fēng)和豐富的理論,、實踐經(jīng)驗而對我校學(xué)風(fēng)建設(shè)情況作出的高度負(fù)責(zé)的考核評估，學(xué)校將以此為鼓舞和鞭策,，進(jìn)一步鞏固優(yōu)勢,、凝練特色、改善不足,，舉全校之智和全校之力,，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)在綜合改革和“十三五”的歷史關(guān)鍵期、機(jī)遇期實現(xiàn)更好的發(fā)展,，為學(xué)校完成立德樹人的根本任務(wù)提供有效支撐與保障,。（攝影 許智超 游欣然 袁焓舒）
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