——我校召開“四進”“四信”專題教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)心得交流會
“今年我成為了校研究生支教團的光榮一員，我和隊友們將一同把知識的光芒,、奉獻的足跡留在重慶山區(qū),。我終于有機會去實踐習(xí)總書記系列講話中所說的：‘到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方’,！”
“大學(xué)生要志存高遠,！我慶幸生在這片土地，長在這片土地,，我愿以綿薄之軀和拳拳之志為這個國家貢獻我的青春和一切,。”
“‘四進’‘四信’專題輔導(dǎo)讓我明白,，對這身軍裝,、對國防事業(yè)只有熱愛還遠不夠，更要堅定理想,，鑄牢信念,，學(xué)好本領(lǐng)！”
……
12月8月上午,，位于主樓的報告廳內(nèi)座無虛席,，一股獨屬于青春的振奮的氣流伴隨著一陣熱烈過一陣的掌聲而不斷發(fā)酵,、升騰，讓這片空間變得格外火熱,。發(fā)言席上的六位同學(xué)來自不同學(xué)院,、年級，有著不同的專業(yè)學(xué)習(xí)背景和個人發(fā)展經(jīng)歷,，但他們在這個講臺上代言的是同一份成長體會和青春宣言——在民族復(fù)興的感召下,，當(dāng)代大學(xué)生追隨黨、信賴黨,、擁護黨,、與民族和國家結(jié)成命運共同體，用絢麗的青春之筆書寫民族復(fù)興的偉大篇章,！
我校黨委副書記曲科軍,，校黨委組織部、宣傳部,、學(xué)工部,，教務(wù)處，團委,，研究生學(xué)院,，馬克思主義學(xué)院的負責(zé)同志與來自全校各學(xué)院的300余名同學(xué)參加了此次活動。
與以往的“報告”或“匯報”不同,，這更像一場分享會,、一次動員會。沒有理論灌輸,，不見豪言壯語,，有的是年輕人樸素的心聲、壯美的理想以及宏大時代下浸透熱情與汗水的奮斗,?！巴ㄟ^《全面建成小康社會》這一專題的學(xué)習(xí)，不僅使我捋順,、明晰了相關(guān)知識,，也更堅定了為此貢獻力量的信念?！】挡恍】?，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)’,，習(xí)近平總書記多次講過這句生動而深刻的話,，就是希望大家看到全面小康的重點和難點所在，懂得沒有農(nóng)村的小康就沒有全國的小康這個道理……從參加貼吧愛心捐助,、善行一百,、暖冬行動等志愿服務(wù)活動，我感受到社會各界為縮小我國的貧富差距在積極努力，越發(fā)堅定了去偏遠山區(qū)支教的決心,?！敝v臺上，法學(xué)院大四年級的潘強強同學(xué)告訴大家,，他在今年加入了學(xué)校組織的支教團,，將利用假期前往重慶山區(qū)。他說：“當(dāng)我正在以實際行動去貼近并融入實現(xiàn)‘中國夢’的偉大奮斗時,，我的青春迸發(fā)出無窮的力量與光華,！”
這樣貼心窩、貼實際的分享在現(xiàn)場的大學(xué)生聽眾間產(chǎn)生了強烈共鳴,?！敖?jīng)常有人為‘90’后下定義，但大多都不怎么動聽,。我們這代人面臨很多沖擊,，的確有過迷惘，但絕不是迷失的一代,！滾滾的時代洪流中,，我們需要引領(lǐng)，也需要鼓舞,?！迸_下，一位始終認真聆聽的同學(xué)按捺不住內(nèi)心的激動,，他表示,，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話的過程，就是青年人為人生尋覓到航標的過程,?！啊?0’后要用靠譜的奮斗去擁抱這個時代，只有我們能給自己下定義,！”
這次成功的分享會,，是我校開展“四進”增強“四信”工作取得實效的一個生動縮影——依托綜合性大學(xué)學(xué)科門類齊全的優(yōu)勢，精心組織“四進”“四信”專題教學(xué),，通過緊密結(jié)合時事熱點,、不斷豐富課堂內(nèi)容、靈活運用現(xiàn)代化教育手段等,，為政治理論課注入活力,、增添吸引力，把“四進”“四信”專題教學(xué)的課堂打造成聚合青春信任,、引領(lǐng)大學(xué)生投入“中國夢”偉大實踐的陣地和旗幟,。交流會結(jié)束后,，我校馬克主義學(xué)院院長雋鴻飛就專題教學(xué)的組織及開展情況接受了人民網(wǎng)（黑龍江頻道）、中國教育電視臺等媒體單位的采訪,。他說：“學(xué)校在馬克思主義學(xué)院現(xiàn)有教師團隊的基礎(chǔ)上,，又專門從其他5個學(xué)院遴選出精通哲學(xué)、經(jīng)濟,、法律,、歷史、管理等學(xué)科的10位優(yōu)秀教師,，組成專題課教學(xué)團隊,，確保每個專題有數(shù)量充足、教學(xué)經(jīng)驗豐富,、學(xué)術(shù)水平高的專任教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù),。”
媒體在深入我校專題教學(xué)課堂采訪期間,，發(fā)現(xiàn)了一個普遍的現(xiàn)象,，就是“教學(xué)方式靈活”“理論實踐聯(lián)系緊密”。PPT課件及相關(guān)的音頻,、視頻等適時穿插在授課過程中,，或用于熱點問題的切入，或用于調(diào)動課上研討,；教師和學(xué)生之間,、學(xué)生與學(xué)生之間，經(jīng)常就某個理論問題展開結(jié)合實例的互動,，課堂節(jié)奏緊湊,、氣氛熱烈?！芭c以往的政治課不同,，我們更愿意聽，更易于融入,，也更樂于接受,。況且，習(xí)大大的講話本身就非常吸引人,，彰顯出鮮明的個性特點和獨特的人格魅力,，感覺離年輕人很近?！闭n后,，同學(xué)們告訴記者，“通過學(xué)習(xí)激發(fā)了一種強烈的信心和勇氣”,，“這是我們的中國,，每個人的努力都會讓這個國家更好”，“多一點底氣,、增強一點底氣,，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標——青春一跳就夠得著”！
據(jù)了解,，5月份以來,，黑龍江省委在全省高校深入開展習(xí)近平總書記系列重要講話進教材、進課堂,、進支部,、進頭腦工作，不斷增強廣大高校師生對馬克思主義的信仰,、對共產(chǎn)主義的信念,、對中國特色社會主義的信心、對以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的信賴,。我校黨委高度重視,，制定了《黑龍江大學(xué)關(guān)于深入開展“四進”、增強“四信”實施方案》,，形成了對接省委要求的配套措施,，對“四進”“四信”的內(nèi)容、形式,、環(huán)節(jié)及擬達到的效果進行了細化,，為全校“四進”“四信”工作的有序開展提供了操作指南和基本遵循,。校黨委以上率下,、靠前指揮、破解難題,、確保效果,，通過強化相關(guān)教育資源整合及強化專題教學(xué)課程安排、創(chuàng)新“四進”“四信”進教工支部途徑等,，著力實現(xiàn)了學(xué)?！八倪M”“四信”工作常態(tài)化。（攝影 袁焓舒 董紅武 王慧穎）
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