6月6日上午,,我校在主樓A座8樓會議室召開“傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展”研討會。我校副校長,、國學院院長丁立群,,北京大學中國文化發(fā)展研究中心常務副主任李翔海,我校國學院張錫勤,、樊志輝,、柴文華、關健英,,哈爾濱師范大學李慶霞,,東北農(nóng)業(yè)大學武卉昕,哈爾濱工業(yè)大學馬克思主義學院杜幫云等出席了此次研討會,。研討會由丁立群副校長主持,。
我校國學院教授張錫勤在發(fā)言中提到,實現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,,是時代的需要,,也是當代中國知識分子的歷史任務,作為一名中國知識分子,,對此應有自覺的責任感,、使命感。而要實現(xiàn)這一目標,,必須堅持四個“必須”:第一,,必須對中國傳統(tǒng)文化有一個全面的、正確的,、深入的了解,,弄清自己的“家底”,弄清中國傳統(tǒng)文化與世界其他有歷史傳統(tǒng)的文化系統(tǒng)相比的特點,,弄清中國傳統(tǒng)文化中具有明顯歷史局限性,、與時代潮流相抵觸、不利于民族振興的東西,。第二,,必須從今天中國的現(xiàn)實需要出發(fā)。今天中國的社會存在與中國古代相比,,是歷史巨變,,正因為如此,“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”與“創(chuàng)新性發(fā)展”勢在必行,。第三,,必須堅持文化上的主體意識。轉(zhuǎn)型是中國文化的自我革新,,近代中國文化在轉(zhuǎn)型以來獲得的歷史性進步就是因為在借鑒,、吸取西方文化的過程中沒有丟棄自我。第四,,必須普及宣傳教育,。轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新不能僅僅停留在文字,、書本上,,要落實到社會現(xiàn)實層面,落實到廣大的基層民眾中,。
隨后,,與會的專家學者們從馬克思主義文化與中國傳統(tǒng)文化的關系、民族性與時代性的雙重結合,、傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀,、大學生傳統(tǒng)文化教育等方面就“傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展”作了闡述并發(fā)表了自己的看法。
丁立群副校長作總結發(fā)言,,他首先感謝各位專家學者的精彩發(fā)言,。他指出,傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展既是一個思想史上的重要理論問題,,也是一個事關中國道路選擇和文化自信的重大現(xiàn)實課題,。中國傳統(tǒng)文化是中華民族獨特的精神標識,它不僅生長在過去,,而且依然活在今天,。對待中國傳統(tǒng)文化,首先要尊重傳統(tǒng),,守望傳統(tǒng),,同時遵循文化的發(fā)展規(guī)律,理性地面對傳統(tǒng),,反省傳統(tǒng),。他希望黑龍江大學國學院的學者們同國內(nèi)、省內(nèi)的專家學者一道,,加強學術交流與合作,,關注傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展這一重大課題,以文化人,,以文育人,,自覺擔當一個人文學者的責任和使命。