2月29日上午，我校在主樓C座3層會(huì)議室召開(kāi)新學(xué)期本科教學(xué)工作會(huì)議，部署2024年本科教學(xué)重點(diǎn)工作及2023-2024學(xué)年春季學(xué)期初教學(xué)工作安排。副校長(zhǎng)井立強(qiáng)，各教學(xué)單位主管教學(xué)工作副院長(zhǎng)、教務(wù)處、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院相關(guān)人員參加會(huì)議，會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)吳華洋主持。
會(huì)上，井立強(qiáng)從人才培養(yǎng)定位、培養(yǎng)特色和培養(yǎng)原則等方面提出了學(xué)校本科人才培養(yǎng)的總體思路。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的本科人才培養(yǎng)要突出“厚基礎(chǔ)、重交叉、強(qiáng)實(shí)踐、求創(chuàng)新”，要培養(yǎng)有基礎(chǔ)、有素質(zhì)、有潛力、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹八挠小鄙鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校的本科人才培養(yǎng)要以“涉俄學(xué)科專業(yè)建設(shè)、思政課建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為主體，以培育名師名人、加強(qiáng)課程思政、打造精品課程及促進(jìn)信息化技術(shù)與教育教學(xué)深度融合為輔助，強(qiáng)化學(xué)校的本科人才培養(yǎng)特色。
井立強(qiáng)還提出了“三強(qiáng)化、三加強(qiáng)”的本科人才培養(yǎng)工作原則：要強(qiáng)化以審核評(píng)估為抓手，積極主動(dòng)做好整改；強(qiáng)化監(jiān)督人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估與保障機(jī)制，深化學(xué)科專業(yè)常態(tài)化評(píng)估與優(yōu)化機(jī)制；強(qiáng)化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，深入推進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合，打造特色專業(yè)，深入推進(jìn)拔尖卓越人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)模式探索與改革實(shí)踐；加強(qiáng)學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)動(dòng)，做好整體規(guī)劃與工作部署，調(diào)動(dòng)二級(jí)學(xué)院積極主動(dòng)性；加強(qiáng)人才培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校督學(xué)和學(xué)院督導(dǎo)、教指委委員、教學(xué)院長(zhǎng)、系主任和教研室主任的積極作用；加強(qiáng)有組織的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有力打造高水平教學(xué)名師和教學(xué)成果獎(jiǎng)。期間，他對(duì)2024年度本科教學(xué)重點(diǎn)工作也做了詳細(xì)解讀與部署。
吳華洋介紹了本學(xué)期本科教學(xué)工作的總體安排。他從辦學(xué)定位、專業(yè)優(yōu)化調(diào)整和人才培養(yǎng)模式改革角度出發(fā)，提出了幾點(diǎn)工作要求，希望各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子緊抓重點(diǎn)，提高專業(yè)改革的積極性,注重跨學(xué)科專業(yè)的建設(shè),加快探索傳統(tǒng)與信息化相結(jié)合的教學(xué)模式。
創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院院長(zhǎng)孫連剛對(duì)2024年學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 “四個(gè)融合與一個(gè)保障”等15項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)進(jìn)行了闡述。
據(jù)悉，學(xué)校將全面梳理和謀劃今后一個(gè)階段本科教育教學(xué)工作，廣泛征求意見(jiàn)，形成《黑龍江大學(xué)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量提升行動(dòng)方案》，為學(xué)校的本科教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展提供行動(dòng)指南。（攝影：葛佳勒）
0451-86609114 
[email protected] 
哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路74號(hào) 
意見(jiàn)反饋 
